用户 文竹客666 的回答
对于教育系统的教师来说，这是一个很不错的工作。
一是不用直接面对学生。现在的孩子都很金贵，老师说轻了不管用，说重了家长找，更不用说体罚了。所以有些老师就躺平了。教研员没有与家长学生冲突的麻烦。二是评职称有先天的优势。教师终极追求的就是职称。教研员相对于老师获得各种荣誉的机会更多，在职称评聘方面相对于老师来说有得天独厚的优势。三是在教育系统有一定的地位。每个教研员都要负责一方面的教研工作。教师要在教育教学方面获得成绩，取得荣誉证书，必须首先得到教研员的认可。所以教研员在教室中具有很高的地位。四是教研员有寒暑假假期。教研员的假期随着老师走，老师放假了，教研员也放假。这也是教研员相对于教育局机关工作人员最大的优势。五是在业务上提升机会多。如果教研员有业务能力有上进心，相对于教师会有更多的培训学习机会。
用户 苇笑苏娜 的回答
1.相对于教师我觉得工作强度不大，教师服务的对象是学生，教研员的对象是老师 ，有的是服务对象的差别，没有强度的差别。教研员就是教学教研工作者，是为老师提供专业能力指导的，自身的教研水平是关键。有人的地方就有交往，打交道是哪都不可避免。但是对于一个喜欢教学 爱钻研的老师，当教研员是个不错的选择。教研员是为老师服务的 有的教研室会有半个月的假期，就算没有假期 为老师服务的教研员，老师都放假了，你也不会太忙，无非是钻研业务罢了。
2.哪都是按比例晋职称的，没有优略之分。教研员和教师属于不同的系列。
3.同一区域内和老师一样职称工资待遇，其它福利待遇各单位都有差异。
4.我们这里的教研员一般都是选拔的优秀教师。年轻人去了，保持谦卑的心态，同时努力学习，多向前辈请教，不断提高自己的专业能力。
用户 政好遇见 的回答
总体来看教研员工作比一线老师要轻松多了，而且心理压力小多了。工资待遇可能会比名校少，比一般学校要高。
年轻人去了是否有发展前途，这个因人而异。如果你喜欢教研工作，会写文章，能够静下心来做事情，还是有发展前途的。如果耐不住寂寞，静不下心来，业务能力会不断退化，最终沦为活动组织员、杂物员，也得不到老师尊重。更谈不上什么发展。
当然，县城教研员一般空间小，市级以上要好。
