用户 11271966鹏飞 的回答
不管有没有用，都应小心保管，不管是苦是甜，那个经历，值得回忆。
我是86年春上岗的民办教师，在这个岗位上一干就是十七年，在这十七年里作为一名民办教师我本着“受人之托，忠人之事”的态度，忘我工作。其中的酸甜苦辣我感同身受。工作期间，通过自己的努力考取三证，获取省、地、县、镇、级荣誉证书无数。后来，因没有省级档案被清退。
清退后，我仍把这些证书作为一个纪念存放着。
直到教育部门对原民办代课教师造册，登记。我拿着这些证书放在原教委主任于老师面前时，于老师不在意的一句话:“鹏飞，这次只是认证，这些证件没用啊！”让我门洞大开，这些证没用，真的没用。
回家后，气不从一处来的我拿起这些证件就撕，等冷静下来这证件已撕掉一大半。其中最令我感到自豪的——在任小学毕业数学教师时，我辅导的学生所获得的省数学竞赛一、二、三等奖证书竟也被我撕毁。应该说，那是我最值得回忆的东西，那是学生的荣耀，同样也是我的荣耀啊！
值得庆幸的是，我考取的三证和其它少部分证书逃过一劫，到现在还保存着，虽无用，作为一个纪念吧！
用户 当代师说 的回答
原民办教师作为历史上教师的一支重要力量，为我国农村教育，为普及九年义务教育，作出了巨大贡献，共和国不会忘记，接受过民办教师教育的几代人，也一样不会忘记他们！
很多民办教师，在他们做教师的时代，努力上进，一边工作一边考证，有的民办教师考取的教师资格证，有的还评上了职称，拥有职称资格证书。这些证书，都是他们留下的足迹，是他们工作的证据！
但是，由于各种各样的原因，有些民办教师被辞退了，离开了教育教学岗位，这些证书还在。对于他们个人而言，这些证书，记录着他们的过往的努力，镌刻在他们记忆的深处，对于自己，是很有意义的纪念！
但是，当民办教师被加了一个“原”字后，也就宣告民办教师的称谓，已经成为历史，国家教师队伍的组成里，不再有民办教师。既然已经成为过去，那么这些证书，也只能代表过去，也已经是过去时，肯定已经没有什么现实的作用了！
对于这些民办教师，国家在解决遗留问题时，不看这些证书，只看当初他们从教的时间，也就是教龄，是按照教龄给予10–20元补助的，这些证书，真的没有什么实在的用处了，还是作为纪念收藏吧。
提到民办教师，我们就应该共同呼吁，有关方面应该进一步解决好这些人的关切，让这些为共和国教育做过贡献的人们，老有所养，病有所医，安度晚年！
用户 农人提神 的回答
说句实话，只要贵地已经实行了原民办教师养老金补助制度，也就是说原民办教师的身份被认证了，所有在担任原民办教师期间获得的诸如‘任用证’、‘荣誉证’、还有那‘职称证’等等也就没啥用处了。
也难怪这些‘证’对原民办教师这么上心。’民办教师任用证’那可来之不易，因为我们这里只有1982年以前任教的县聘民办教师才有此证，且仅仅只颁发过这么一次；‘荣誉证‘只有所任的科目期末考试全乡和全县第一、二名的民办教师才有此一殊誉；还有那个所谓的‘职称证’就更是求之不得了，因为我们这里民办教师就没有资格参加职称评定的。
因此这些‘证’，是原民办教师奉献了大好青春的见证，也是他们教书育人，为人师表的唯一印记。只可惜，他们都是‘计划外的民办教师’还是被政策而清退了。眼下成了只教过书的五、六十岁，甚至古稀之年的农民了。
全国绝大多数地方实行了民办教师养老金补助制度，也就是每年教龄的8元、10元、20元，就这个养老补助还需要身份证，这些‘证’啊可是‘原始资料’。也算‘证’被派上了真正的用场。就算要增加待遇也不会二次身份认证的。
接下来，‘任用证’、‘职称证’等只能沉寂且闲置了。原民办教师也只有把它们作为个人收藏品了。
