关于鲁迅的文章(文章开头这样写更迷人,李老师谈写作:从鲁迅的文章中学学写作)

俗话说:万事开头难。做好一件事情是这样,写好一篇文章也是这样。今天和大家分享的是鲁迅的文章《社戏》的开头部分,和我一起分析写作的妙处,认真学习和模仿吧。

关于鲁迅的文章(文章开头这样写更迷人,李老师谈写作:从鲁迅的文章中学学写作)

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原著文章开头是这样的:

我在倒数上去的二十年中,只看过两回中国戏,前十年是绝不看,因为没有看戏的意思和机会,那两回全在后十年,然而都没有看出什么来就走了。

这一段直截了当地写了自己在二十年来仅有两次看戏,且流露出了看戏没有意思的情感。

部编版八年级课本上节选的,开头三段是这样的:

我们鲁镇的习惯,本来是凡有出嫁的女儿,倘自己还未当家,夏间便大抵回到母家去消夏……但在我是乐土:因为我在这里不但得到优待,又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。

和我一同玩的是许多小朋友,因为有了远客,他们也都从父母那里得了减少工作的许可,伴我来游戏……也决没有一个会想出“犯上”这两个字来,而他们也百分之九十九不识字。

我们每天的事情大概是掘蚯蚓,掘来穿在铜丝做的小钩上,伏在河沿上去钓虾……这时候,小朋友们便不再原谅我会读“秩秩斯干”,却全都嘲笑起来了。

第一段交代了我之所以能够在乡下和小伙伴们玩耍已经去赵庄看社会的缘由:随母亲归省,同时也强调了这里是我的“乐土”,给全文奠定了感情基调。

第二、三两段交代了我和小伙伴们之间的和谐关系,为后文我和他们一起看社戏做出了铺垫,同时也让我们感受到了这里淳朴的民风。

关于鲁迅的文章(文章开头这样写更迷人,李老师谈写作:从鲁迅的文章中学学写作)

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盘点了《社戏》的开头,我们再联系全文反思鲁迅先生之所以这样写的原因,也需要分析一下编者节选入教材时为何以“我们鲁镇的习惯……”作文开头的道理。

把开头部分放入文章整体来分析:

《社戏》全文回顾了作者三次看戏的经历,一二两次是在京城看戏,总体揭露出的是社会中人性的丑陋、庸俗、冷漠自私……流露了厌烦和鄙视之情。因此:

作者鲁迅先生在开头第一段就流露出了“看戏没有意思”的情感。鲁迅先生所用的是作文开头常见的”开门见山法“。

这种写法能够简洁明了地表达文章的中心思想,让读者清楚地抓到作者的情感脉搏。读者看后很快就能够和作者间情感想通,产生共鸣。于是乎在继续阅读后,才能更好地感受到在赵庄看戏的温情,两相对比才能更好的体现出全文的主题:“我”对京城和农村两种生活情景、两种人情人际关系的不同感受。

部编版八年级教材上节选的内容是第三次在农村生活(看戏)的场景,编者之所以把“我们鲁镇的习惯……”这作为开头也是别有用心的。因为这样能够为后文做铺垫,让中学生们在看到开头时就对接下来和淳朴善良的乡下百姓老小有所感触,继续阅读后文就更容易把握作者的情感了。这种写法作文李老师认为应属作文开头的“环境渲染法”。需要注意的是我们所说的环境有自认环境和社会环境,这里属于后者。

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写一篇好作文,犹如修建一栋漂亮的房子。修建之前你就需要考虑我是准备修建一栋什么样的建筑,是巴洛特风格的还是中国古典样式的,对于写文章来说,这就是文章的主题和风格了。当我们确定好要写的文章的主题和风格后,我们第一要考虑的就是文章的开头了。那么常见的文章开头样式还有哪些呢?

关于鲁迅的文章(文章开头这样写更迷人,李老师谈写作:从鲁迅的文章中学学写作)

1、倒叙开头法,例:得到母亲去世的消息,我很悲痛。我爱我母亲,特别是她勤劳一生,很多事情是值得我永远回忆的。(朱德《我的母亲》

2、环境渲染法,例:白杨树实在不是平凡的,我赞美白杨树!当汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毯子。(矛盾《白杨礼赞》)

3、议论抒情法,例:盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(朱自清《春》)

4、修辞开篇法,例:很多文章开头会引用古诗词或者名言等激发读者的阅读兴趣,例子很多,不一一列举。

古往今来,习武之人常说“拳无拳,意无意,无意之中是真意”,在写作方面亦是如此,刚开始时遵守章法,后来才能逐渐做到随心随欲而为之。

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